Ateneu de les Arts. Viladecans

M-101

Aprendre els conceptes fonamentals de la guitarra per a tocar en grup.

II

A partir de 12 anys

Màxim 6

Taller anual de dinàmica continuada (d'octubre a juny)
1 cop setmana
55 minuts

Tarda/vespre

Dimarts de 18.45h a 19.40h o de 19.45h a 20.40h o de 21.45h a 22.40h Dimecres de 20.45h a 21.40h

Can Batllori

Miguel López / Jordi Franco

•   Conèixer diferents patrons rítmics de la música. Ritme i melodia.
•    Conèixer els diferents rols de la guitarra: acompanyament i solista.
•    Conèixer el sistema de tabulatura i xifratge  anglosaxó.
•    Conèixer les cadències harmòniques i les estructures formals de la música pop-rock.
•    Practicar les possibilitats sonores interpretatives i les diferents tècniques de la guitarra.
•    Interpretar un repertori arranjat per a una formació de guitarres

Conceptuals:
-   L’espai sonor, silenci, tempo, altura, timbre, registre i dinàmica.
-   Estructura, estrofa/tornada
-   Compàs 4/4.
-   Figuracions: rodona, blanca, negra, corxeres.
-   Xifratge  modern internacional.
-   Escriptura en tabulatura.

Procedimentals:
-    Tècnica: coordinació motriu.
-    Practicar exercicis rítmics sobre el compàs 4/4
-    Practicar melodies en set de cordes: 1-2-3, 2-3-4, 3-4-5, 4-5-6.
-    Practicar els acords majors, menors i sèptima dominant, 1a posició.
-    Practicar les escales pentatòniques.
-    Desenvolupar els rols interpretatius de l’instrument, acompanyament/solista.
-    Interpretar el repertori.
-    Escriure diferents patrons rítmics des del  sistema de tabulatura.
-    Escriure motius melòdics utilitzant l’escriptura convencional.
-    Dissenyar guions d’estructures formals del repertori utilitzant el xifratge anglosaxó per indicar figures rítmiques i signes fonamentals.
-    Posar especial atenció a la postura i el moviment corporal
-    Interpretació del repertori en grup.

Actitudinals:
-    Treball en equip.
-    Motivació per ser creatiu.
-    Contextualitzar la creació.
-    Actitud reflexiva.
-    Desenvolupament de l'esperit crític envers la música.  

Jocs en xarxa, selecció del joc per part de l’equip docent consultiu.
-    Repertori en xarxa, selecció del repertori entre docents i participants.
-    A través de tècniques participatives, l’equip docent fomentarà les relacions socials i participatives.
-    Utilització de les tecnologies de la informació i el coneixement.

Tots els instruments musicals seran proporcionats per l'organització del taller i es definiran  en funció del desenvolupament i les necessitats del mateix  funcionament. (Els/les participants poden aportar el seu instrument musical).

40 € / mes

05/10/2010

De l'1 al 24 de setembre del 2010