Ateneu de les Arts. Viladecans

Febrer 2011

4 sessions 

1 cop setmana

2h

·            Apreciar el sentit lúdic de la dansa.

·            Sensibilitzar per la cultura i l’art per mitjà de la dansa.

·            Aprofundir en conceptes de creació en la dansa

·            Esdevenir amb capacitat de sorprendre’s.

·            Desenvolupar la part més irracional per a la creació.

·            Desenvolupar la interrelació entre persones com a creació.

Desenvolupar la part reflexiva sense jutjar.

Conceptuals:

-          El release en contacte.

-          Diferents tipus de toc.

-          Donar i rebre pes.

-          El centre.

-          Manipulació de l’altre cos en moviment. Actiu - passiu.

-          L’impuls i la gravetat.

-          Les direccions del cos a l’espai.

-          La comunicació i el joc. La part creativa i fictícia del contacte improvisació.

Procedimentals:

-          Saber escoltar, entendre , reflectir i proposar sobre el moviment que succeeix amb una segona persona durant una dansa improvisada en contacte amb l’altre cos.

-          Tractar i respectar l’altre persona.

Actitudinals:

-          Independent i autònom a través dels continguts assolits.

-      Obert i sensible a la participació i el treball en  grup.

-          Obert a noves maneres d’entendre i assimilació de conceptes a través de l’art, en aquest cas concret, de la dansa.

Partint de simples propostes on es treballarà certs conceptes del contacte i la improvisació, anirem desenvolupant al llarg de la durada de la classe la creació o joc o dansa. Al mateix temps, anirem observant el que va succeint i reflectirem i posarem èmfasi en conceptes com la creació a l’espai, presència, focus i la pròpia capacitat de sorprendre’s com a factor per  a la creativitat.