Ateneu de les Arts. Viladecans

M-103

Interpretar repertori amb instruments de vent i fusta.

II

A partir de 12 anys

màxim 6

Taller anual de dinàmica continuada (d'octubre a juny)
1 cop setmana
55 minuts

Tarda/vespre

Dijous de 19.45h a 20.40h

Can Batllori

Fernando Picó

    •    Conèixer diferents patrons rítmics de la música. Ritme i melodia.
•    Conèixer les parts dels instruments de vent i fusta i distinció dintre de la família.  
•    Conèixer la relació de les notes i la posició/digitació dels instruments.
•    Conèixer les cadències harmòniques de la música pop-rock.
•    Conèixer la base estructural rítmica i el context harmònic/melòdic de la interpretació del repertori a desenvolupar.
•    Practicar les possibilitats sonores interpretatives dels instruments de vent/fusta: control del cos, posició, respiració, embocadura...
•    Desenvolupar els rols interpretatius de la secció de vent, secció i solista.
•    Desenvolupar escales bàsiques dintre de l’estructura a interpretar.
•    Interpretar un repertori de música per a vent/fusta.

Conceptuals:
-    L’espai sonor, silenci, tempo, altura, timbre...
-    Estructura, estrofa/tornada, compàs, figuracions: rodona, blanca...
-    Xifratge  modern, nomenclatura anglosaxona.
-    Posicions naturals, posicions alterades i armadures.
-    Graus tonals, cadències harmòniques i escales: pentatònica, blues, major...

Procedimentals:
-    Muntatge dels instruments.
-    Practicar exercicis rítmics sobre el compàs, 4/4...
-    Practicar diferents tipus de respiració: clavicular, pectoral, abdominal.
-    Practicar obligacions i marques rítmiques.
-    Practicar les posicions naturals i alterades
-    Practicar les escales: pentatòniques, de blues, majors...
-    Desenvolupar els rols interpretatius de l’instrument, acompanyament /solista
-    Desenvolupar la improvisació en els temes del repertori
-    Interpretar  el repertori.

Actitudinals:
-    Treball en equip.
-    Motivació per ser creatiu.
-    Contextualitzar la creació.
-    Actitud reflexiva.
-    Desenvolupament de l'esperit crític envers la música.  

Jocs en xarxa, selecció del joc per part de l’equip docent consultiu.
-    Repertori en xarxa, selecció del repertori entre docents i participants.
-    A través de tècniques participatives, l’equip docent fomentarà les relacions socials i participatives.
-    Utilització de les tecnologies de la informació i el coneixement.

Tots els instruments musicals seran proporcionats per l'organització del taller i es definiran  en funció del desenvolupament i les necessitats del mateix  funcionament. (Els/les participants poden aportar el seu instrument musical).

40 € / mes

07/10/2010

De l'1 al 24 de setembre del 2010